назначение или выборы?
Как я уже писал, у нас на кафедре только 1 "за 60". Но у него с освоением нового оборудования все нормально :)сомневаюсь, что преподы "за 60" смогут осваивать новое оборудование
Вот я рассказываю, что, по моему мнению, нужно для того, чтобы появились качественные преподаватели. И главное, чтобы они оставались качественными, работая в СФ МЭИ.для качественного преподавания в первую очередь нужны качественные преподаватели
Я бы в то время вернуться не хотел... мне нравится спать до обеда, появляться на работе максимум на два часа, ездить на своем авто и не стоять в очереди за колбасой...Aml писал(а):А как же без чая? :) Уходили , ведь, из института не раньше 8 вечера. Иногда - после 12-и.но не все с теплотой вспоминают граненые стаканы на столе...
А некоторые вообще не уходили :)
За это в свое время Халецкого с нашей кафедры выгнали (естественно, официальная формулировка была другой)Aml, а за "не чай" из стаканов из ВУЗа (любого) вообще поганой метлой гнать надо, работа с молодежью....
Удачно выгнали... а то так бы остался доцентом... :)Aml писал(а): За это в свое время Халецкого с нашей кафедры выгнали (естественно, официальная формулировка была другой)
Это красиво. Но несовместно со статусом "качественного преподавателя". Который просто обязан одновременно выполнять две работы:появляться на работе максимум на два часа,
Сколько не встречал действительно корифеев науки, все они на работе появляются эпизодически... узнать как дела, пообщаться с подчиненными, аспирантами, студентами...Aml писал(а):Это красиво. Но несовместно со статусом "качественного преподавателя". Который просто обязан одновременно выполнять две работы:появляться на работе максимум на два часа,
1 работать по специальности
2 учить работать по специальности.
Без первого невозможно качественное выполнение второго.
Точнее, в принципе, возможно, но не для всех дисциплин. Общетехнические можно и так давать. А вот специальные - увы...
Не на работе, а в ВУЗе. Не надо путать.все они на работе появляются эпизодически... узнать как дела, пообщаться с подчиненными, аспирантами, студентами...
А что над студентом обязательно сидеть нужно, когда он в лаборатории какую-нибудь электронную штуковину изучает? Пришел, посмотрел, дал ЦУ и ушел...Aml писал(а): Общетехнические можно и так давать. А вот специальные - увы...
Александр Олегович совсем не изменился :)Aml писал(а):На дальнем плане - Ваш покорный слуга :) 90-й год, примерно.
Педагогика - это лженаука, которой не существует. Есть преподавательское мастерство и к этому каждый приходит сам...Aml писал(а):В результате они как считают нужным, так и учат. И про педагогику подавляющее большинство даже не слышало.
А зачем? Мне вынешней зарплаты и эпизодических не слишком обременительных заработков вполне хватает.alisa.smol писал(а):Aml, а как же еще 19 способов заработка, чтоб ноги от голода не протянуть?
Ну теперь ясно. У вас личный интерес. Ибо заказчик хочет иметь дело только с Федуловым, а с Кривко не хочет. Бизнесмены... Вменяемые коммерсанты с чертом лысым дела имеют лишь бы прибыль была.Aml писал(а): Планирую НИРом заняться. Если Федулов будет директором (с Кривко заказчик не будет работать категорически, причин этого не знаю)
Интересно, а Ширяев сейчас на велосипеде ездит?bam67 писал(а): Александр Олегович совсем не изменился :)
В определенной мере - да. Но это - не основной фактор (сумма смешная). Просто я представляю дальнейшие перспективы работы института с Федуловым и не представляю с Кривко. Более того, существенная часть высказанных Кривко предложений меня откровенно пугают, поскольку я считаю их нереализуемыми. А попытки реализовать, по моему мнению, могут привести к развалу даже того, что осталось на текущий момент.У вас личный интерес.
Я в Энерго уже давно не работаю, так что вам виднее :)Aml писал(а):В определенной мере - да. Но это - не основной фактор (сумма смешная). Просто я представляю дальнейшие перспективы работы института с Федуловым и не представляю с Кривко. Более того, существенная часть высказанных Кривко предложений меня откровенно пугают, поскольку я считаю их нереализуемыми. А попытки реализовать, по моему мнению, могут привести к развалу даже того, что осталось на текущий момент.У вас личный интерес.
Правильно. И я про то же. Пока не будет устойчивого платежеспособного спроса на специалистов - толку не будет вне зависимости от того, какое качество образования дает ВУЗ.Выпускники фактически отпущены в свободное плавание, нет четкого представления куда идти и что делать. Как человек, работающий молодым инженером, может получать меньше, чем тот же консультант в магазине техники?
Во-первых, эта "электронная штука", желательно современная, должна быть в лаборатории.А что над студентом обязательно сидеть нужно, когда он в лаборатории какую-нибудь электронную штуковину изучает? Пришел, посмотрел, дал ЦУ и ушел...
А почему, например, Ширяева не сделать директором, чем он хуже имеющихся кандидатов :)Maksum писал(а):Aml, есть что-то неизменное в Энерго. Ширяев на велосипеде в 30ти градусный мороз, в танкистком шлеме и с тем самым портфелем сзади :chort:
В определённой степени это верно. Но учитель должен а) знать свой материал на более глубоком уровне, б) знать свой материал на более широком уровне и в) знать методику преподавания своей дисциплины. Собственно все это и занимает 5 лет педвуза. Непосредственно сама педагогика это лишь пара часов в неделю на некоторых курсах и на них можно тупо не ходить.mityaev_andrey писал(а):Педагогика - это лженаука, которой не существует. Есть преподавательское мастерство и к этому каждый приходит сам...
В негроинституте тоже есть психология и педагогика на первом курсе, только мне, например, этот предмет ничего не дал :pardon: Только помню, как один раз замещала Нагорная и сказала, что наш факультет ФКТЭ по сравнению с ФЭЭ - придурки :))temp писал(а):В определённой степени это верно. Но учитель должен а) знать свой материал на более глубоком уровне, б) знать свой материал на более широком уровне и в) знать методику преподавания своей дисциплины. Собственно все это и занимает 5 лет педвуза. Непосредственно сама педагогика это лишь пара часов в неделю на некоторых курсах и на них можно тупо не ходить.
Тем, что он кандидатmityaev_andrey писал(а):А почему, например, Ширяева не сделать директором, чем он хуже имеющихся кандидатов :)
Его еле-еле на должность доцента переизбрали, а вы говорите - директором :shok: