как боротьс я с микронаушниками?

нужна помощь в борьбе с нерадивыми студентами

Адрес ресурса: http://vm1-01.narod.ru
Аватара пользователя
Gem
Сообщения: 20720
Зарегистрирован: 02 ноя 2006, 17:56
Откуда: из водоема чистого разума
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#21

Сообщение Gem » 16 сен 2010, 11:05

R717 писал(а):
Gem писал(а): Вчерашний день. Уже есть иные варианты. Как Вам, например, надиктованные ответы с плеера? Номер трека - номер вопроса в программе. Следите за достижениями студенческой индустрии.
Это позавчерашний день ))) Правда тогда плееры были кассетными =(
Это я к тому написал, что глушилки обходятся использованием сотового как плеера. А с другой стороны, зная габариты сегодняшних плееров, возможен вариант с его полостным размещением. А то что раньше кассетниками пользовались так это не новость.
О, сколько нам открытий чудных...

Аватара пользователя
vanoid
Сообщения: 2147
Зарегистрирован: 24 авг 2005, 15:36
Настоящее имя: Иван
Откуда: Смоленск, Россия

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#22

Сообщение vanoid » 24 окт 2010, 15:45

Глушилка нынче вполне доступна. Например- на dialextereme.com где-то в районе 100$ стоит. Купить на кафедру- ноль вопросов. Но, правда, против плееров они бесполезны :(

Аватара пользователя
crutch
Сообщения: 680
Зарегистрирован: 22 дек 2004, 15:41
Откуда: SML-SPB-SML
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#23

Сообщение crutch » 27 дек 2010, 13:14

"Пожалуйста, пользуйтесь разнообразными приёмами для списывания. Ловите халяву.
Каждый подобный выпускник делает мои услуги гораздо ценнее." (с)
Дорогой Будда! Пожалуйста, пришли мне пони, пластиковую ракету и такую маленькую...

Аватара пользователя
R717
ОЛ∃НЬ
Сообщения: 12812
Зарегистрирован: 22 окт 2007, 16:52
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#24

Сообщение R717 » 27 дек 2010, 13:23

А есть еще плееры внутри мобильных. Они зверски защищены от помех (из-за находящегося рядом модуля связи) интересно как вы такое заглушите.

Аватара пользователя
Gem
Сообщения: 20720
Зарегистрирован: 02 ноя 2006, 17:56
Откуда: из водоема чистого разума
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#25

Сообщение Gem » 01 янв 2011, 15:52

R717 писал(а):А есть еще плееры внутри мобильных. Они зверски защищены от помех (из-за находящегося рядом модуля связи) интересно как вы такое заглушите.
Собственно двумя постами выше о том же.
О, сколько нам открытий чудных...

gler
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 05 янв 2011, 11:48

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#26

Сообщение gler » 10 янв 2011, 20:40

Очень легко просто список вопросов не давайте. Те кто списывает не выучат даже его поверьте сам всю жизнь списывал, а теперь мне всеравно)) Так что такая методика 100% тоесть пусть на парте будут только зачётка ручка и чистый лист бумаги

anut13

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#27

Сообщение anut13 » 10 янв 2011, 21:03

а просто ножницами провода к наушникам резать не пробовали?
ну соответственно с предварительным предупреждением :)

Аватара пользователя
Мишкина шишка
Сообщения: 96
Зарегистрирован: 10 ноя 2010, 16:37

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#28

Сообщение Мишкина шишка » 11 янв 2011, 20:20

А я по старинке шпоры пишу, не доверяю наушникам. Мало ли кто что тебе начитает, бред какой-нибудь, разбирай потом...

Аватара пользователя
barmoglot
Сообщения: 34144
Зарегистрирован: 17 мар 2009, 18:43
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#29

Сообщение barmoglot » 12 янв 2011, 14:56

anut13 писал(а):а просто ножницами провода к наушникам резать не пробовали?
ну соответственно с предварительным предупреждением :)
:rofl: :rofl: :rofl:
anut13 микронаушник и заметить то тяжело. А проводов уже сколько лет, даже не знаю, на давно.
Изображение

Аватара пользователя
Alex14
Сообщения: 486
Зарегистрирован: 13 июл 2007, 02:11
Настоящее имя: Alexander
Откуда: Смоленск

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#30

Сообщение Alex14 » 14 янв 2011, 15:55

перед входом в кафедру проверять уши) вот самый лучший метод

Аватара пользователя
John Prick
Сообщения: 7254
Зарегистрирован: 12 янв 2006, 19:30
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#31

Сообщение John Prick » 14 янв 2011, 16:14

Какое ужасное ухо... :)

Аватара пользователя
R717
ОЛ∃НЬ
Сообщения: 12812
Зарегистрирован: 22 окт 2007, 16:52
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#32

Сообщение R717 » 14 янв 2011, 18:31

barmoglot писал(а):
anut13 писал(а):а просто ножницами провода к наушникам резать не пробовали?
ну соответственно с предварительным предупреждением :)
:rofl: :rofl: :rofl:
anut13 микронаушник и заметить то тяжело. А проводов уже сколько лет, даже не знаю, на давно.
Изображение
Вот для таких и существует Tetra Fast
Кто не в курсе - это широкополосная мощная глушилка, способная на небольшом радиусе глушить дохрена чего, в тч и телефоны. Собирается на коленке.
Изображение
Изображение
Изображение

K_E_S_T
Сообщения: 202
Зарегистрирован: 18 фев 2010, 22:54

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#33

Сообщение K_E_S_T » 14 янв 2011, 20:48

преподавателям делать больше нечего, коме как глушилки собирать

Аватара пользователя
R717
ОЛ∃НЬ
Сообщения: 12812
Зарегистрирован: 22 окт 2007, 16:52
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#34

Сообщение R717 » 14 янв 2011, 21:02

Чо, студент какой нить за зачот соберет :crazy:
Кстати схема отличается немного от того, что в коробочке. В коробочке немного доработанный вариант, который шумит на частотах до 2500 МГц, а значит способен глушить и 3G и bluetooth и вафлю. Беспроводные технологии вынуждены сосать при наличии такого глушителя.

Аватара пользователя
ZHmypEGG
Сообщения: 625
Зарегистрирован: 09 фев 2009, 15:23
Откуда: Hostel#1
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#35

Сообщение ZHmypEGG » 19 янв 2011, 19:34

да и эти глушилки можно обойти))) не пойму че вы заморачиваетесь)) студент всегда найдет выход, точнее обход))

Аватара пользователя
EvEnergy
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 09 июл 2010, 21:27

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#36

Сообщение EvEnergy » 27 янв 2011, 14:50

R717 писал(а): Вот для таких и существует Tetra Fast
Кто не в курсе - это широкополосная мощная глушилка, способная на небольшом радиусе глушить дохрена чего, в тч и телефоны. Собирается на коленке.
Изображение
Изображение
Изображение

О))) такую схемку в свое время Аверченков применял на экзаменах....

А еще у него есть стандартный "распознаватель" списывает или нет: Если в ответы нет ни одной картинки, значит надиктовывают))) так что смотрите на то, как ответы пишут)))

Аватара пользователя
hodok
Сообщения: 16783
Зарегистрирован: 01 фев 2007, 16:36
Откуда: отсюда

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#37

Сообщение hodok » 14 май 2011, 18:56

Да ужжжж, краснею за коллег-студентов по Альма Матер....
Сам помню как на кафедре ЭТМ (электротехнических материалов) для правильного ответа на вопрос карточки допуска к ЛАБЕ, чтоли, нужно было номер вопроса умножить на 0,812 (типа того, или разделить на обратное).
Полученное чило и было правильным вариантом ответа. И, пшено вопрос, умножали в уме....и пофиг, что калькуляторы на входе изымали
А как в классе "кактус" нужно было линейкой перекрыть фотоэлементы, и тест пройден, помнит кто-нить?

Самое лучшее средство от любых шпаргалок (вспомните Шурина и Мурина, кто застал) - дополнительные вопросы....
А ещё фильм-классику, "Операция Ы и другие приключения Шурика", пересмотрите....
Аллё, приёммм, проффессор лопух, лопух, но аппаратура при нёммм, при нёммм

Аватара пользователя
Nadya67
Наблюдатель
Сообщения: 2941
Зарегистрирован: 31 мар 2010, 09:38
Откуда: SmolenSk/Киселевка
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#38

Сообщение Nadya67 » 16 май 2011, 08:58

А я вот бомбы пишу)))))) шпоры смысла нет - запалят - а вот с бомбами постоянно прокатывало))))) правда глаза у преподов иногда менялись))) но - сорри - не пойман - не вор, а т.к. сама писала - так при дополнительных вопросах что-нибудь да вспомнишь по другим темам)))

Аватара пользователя
foma24
Сообщения: 303
Зарегистрирован: 11 июл 2009, 15:06
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#39

Сообщение foma24 » 16 май 2011, 13:44

Зайдите в А6 к Фролкову Олегу Александровичу, он вам и не такое спаяет)))
Магазин Квант, ул. Тенишевой д.8, www.kwant67.ru - расходные материалы, диски, ксерокопия, ламинирование...

Аватара пользователя
NovAndrey
Сообщения: 451
Зарегистрирован: 16 апр 2006, 12:04
Настоящее имя: Андрей
Откуда: Smolensk
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#40

Сообщение NovAndrey » 16 май 2011, 18:14

hodok писал(а):Да ужжжж, краснею за коллег-студентов по Альма Матер....
Сам помню как на кафедре ЭТМ (электротехнических материалов) для правильного ответа на вопрос карточки допуска к ЛАБЕ, чтоли, нужно было номер вопроса умножить на 0,812 (типа того, или разделить на обратное).
Полученное чило и было правильным вариантом ответа. И, пшено вопрос, умножали в уме....и пофиг, что калькуляторы на входе изымали
А как в классе "кактус" нужно было линейкой перекрыть фотоэлементы, и тест пройден, помнит кто-нить?

Самое лучшее средство от любых шпаргалок (вспомните Шурина и Мурина, кто застал) - дополнительные вопросы....
А ещё фильм-классику, "Операция Ы и другие приключения Шурика", пересмотрите....
Аллё, приёммм, проффессор лопух, лопух, но аппаратура при нёммм, при нёммм
У Шуры Мурина кроме доп.вопросов и другие средства имелись. Первый анекдот про преподавателей ВУЗа я услышал именно про него (79 год): Абитура пишет экзамен по матанализу, входит Шура, тогда еще молодой, садится на заднюю парту. Впереди абитуриент не знает ответа на билет, поворачивается к Шуре, спрашивает, есть ли шпора. Шура в ответ говорит, что нет. На что абитуриент ему злобно: "так какого ... ты сюда без шпор приперся!"
Что касается электротехнических материалов, у нас был момент, когда сменили число, на которое нужно было делить или умножать (уже не помню) номер билета, причем сами билеты остались старые, а номер замазали штрихом и поверх написали новый номер. Так студенты, получая билет и идя к своему столу, должны были по пути быстро посмотреть на свет, чтобы разглядеть старый номер, а потом уже за столом все задумчиво глядели в потолок и в уме производили математические действия.

ILV
Сообщения: 13
Зарегистрирован: 07 янв 2010, 23:05

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#41

Сообщение ILV » 16 май 2011, 21:29

Как было сказано выше, есть предметы, которые не списать не реально. И преподаватели это знают и некоторые дают списывать. А когда отвечаешь задают дополнительный вопрос, дабы узнать насколько ты понимаешь суть вопроса. А большие и давно выведенные формулы можно посмотреть и в учебнике/справочнике, главное - уловить суть ИМХО.

Аватара пользователя
hodok
Сообщения: 16783
Зарегистрирован: 01 фев 2007, 16:36
Откуда: отсюда

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#42

Сообщение hodok » 22 май 2011, 21:50

С бомбами тоже палево случалось, если не удавалось ту бумагу достать, которая на экзамене будет

Аватара пользователя
renatius
Сообщения: 21271
Зарегистрирован: 20 сен 2003, 16:39
Откуда: Smolensk, Russia
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#43

Сообщение renatius » 26 май 2011, 07:46

Да, зашибись инженеры из этих долбиков получаются...

А виноваты - в том числе и преподы, которые относятся к списывальщикам лояльно. Ведь нет ничего проще - задать 2-3 доп. вопроса. Или запускать на экзамен по 5-10 человек и ходить вокруг них.

И технические средства тут не при чём, это просто оправдание беспомощности.

ILV
Сообщения: 13
Зарегистрирован: 07 янв 2010, 23:05

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#44

Сообщение ILV » 26 май 2011, 08:10

renatius писал(а):Да, зашибись инженеры из этих долбиков получаются...

А виноваты - в том числе и преподы, которые относятся к списывальщикам лояльно. Ведь нет ничего проще - задать 2-3 доп. вопроса. Или запускать на экзамен по 5-10 человек и ходить вокруг них.

И технические средства тут не при чём, это просто оправдание беспомощности.
Вы сами давно закончили институт? И как часто Вам в повседневной работе приходилось пользоваться, например, теоремой Коши или Лагранжа. А если вдруг, что может быть очень редко, и припрет, я то я думаю вы пойдете в магазин и купите книгу по высшей математике/физике, а не будете рыться в старых конспектах и тем более в памяти. Большинство из изучаемых предметов дальше будут не нужны.
На мой взгляд, задача вуза научить думать и обучаться, а не тупо заучивать формулы и табличные значения велечин.

Аватара пользователя
Gem
Сообщения: 20720
Зарегистрирован: 02 ноя 2006, 17:56
Откуда: из водоема чистого разума
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#45

Сообщение Gem » 26 май 2011, 11:18

renatius писал(а): А виноваты - в том числе и преподы, которые относятся к списывальщикам лояльно. Ведь нет ничего проще - задать 2-3 доп. вопроса. Или запускать на экзамен по 5-10 человек и ходить вокруг них.

И технические средства тут не при чём, это просто оправдание беспомощности.
Давайте не будем обобщать. На экзамен и положено запускать по 5 человек на одного принимающего. Не думаю что кто-то, рискуя нарваться на выговор от проверяющего проведение экзаменов учебного отдела, запускает больше.

Доп.вопросы в большинстве случаев задают все преподаватели. Ходят по аудитории тоже многие. Тут не стоит забывать о возрасте ваших бывших преподавателей. И к тому же после начала ответов уже особо не походишь.

Проблема, дорогой Ренат, в том что дальше будет еще хуже, ибо мы переходим на подушное финансирование, т.е. платить нам будут в зависимости от числа обучаемых. Хотя и сейчас вроде от него мы зависим, но это не такая уж и сильная зависимость, ибо расчет нагрузки на одного студента при индивидуальных формах самостоятельной работы или контроля знания ощутим только при выпускной работе бакалавра и специалиста (магистра). Все остальные сведены к минимуму. Так в свое время курсовой проект весил 5 часов теперь 3, курсовая работа 3 - теперь полтора.

Но с переходом на ФГОС-3 станет еще хуже. Теперь нагрузка ничего не будет стоить. Все упрется в контингент. Дальше, поскольку Вы парень грамотный, думаю объяснять не стоит.
О, сколько нам открытий чудных...

Аватара пользователя
renatius
Сообщения: 21271
Зарегистрирован: 20 сен 2003, 16:39
Откуда: Smolensk, Russia
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#46

Сообщение renatius » 26 май 2011, 14:41

ILV писал(а):Вы сами давно закончили институт? И как часто Вам в повседневной работе приходилось пользоваться, например, теоремой Коши или Лагранжа. А если вдруг, что может быть очень редко, и припрет, я то я думаю вы пойдете в магазин и купите книгу по высшей математике/физике, а не будете рыться в старых конспектах и тем более в памяти. Большинство из изучаемых предметов дальше будут не нужны.
На мой взгляд, задача вуза научить думать и обучаться, а не тупо заучивать формулы и табличные значения велечин.
В институте надо учиться, особенно в техническом. Это очень тяжёлая работа, и исключительно благодаря ей можно стать тем самым технарём, которым вам должно стать согласно диплому.

А что касается пользы от Лагранжа и Коши - это точно не ваше дело: есть учебный курс, учебный процесс, требования к уровню знаний, вот и будьте добры соответствовать (и формировать свои претензии на оценки). По своему опыту могу сказать - что пригодится абсолютно всё, что было в институте, причём больше не сам сложный контент, а способности по работе с ним: восприятие, интеграция в общий поток технический знаний и конечно же применение на практике (надеюсь, что ваша цель - стать хорошим инженером, а не менеджером среднего звена)

Аватара пользователя
renatius
Сообщения: 21271
Зарегистрирован: 20 сен 2003, 16:39
Откуда: Smolensk, Russia
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#47

Сообщение renatius » 26 май 2011, 14:47

Gem писал(а):Но с переходом на ФГОС-3 станет еще хуже. Теперь нагрузка ничего не будет стоить. Все упрется в контингент. Дальше, поскольку Вы парень грамотный, думаю объяснять не стоит.
Немного уходим от темы, но, согласен, что моя категоричность не оправдана. Просто досадно видеть, что родной институт превратился из кузницы парней_со_стальными_техническими_яйцами в богадельню.

Аватара пользователя
Gem
Сообщения: 20720
Зарегистрирован: 02 ноя 2006, 17:56
Откуда: из водоема чистого разума
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#48

Сообщение Gem » 26 май 2011, 16:03

renatius писал(а):Просто досадно видеть, что родной институт превратился из кузницы парней_со_стальными_техническими_яйцами в богадельню.
Ну, а рядом с богадельней самое то выстроить храм. :rofl: Хотя честно уже не смешно.

Пообщался тут с людьми обеспечивающими оборонзаказ стало еще тошнее.
О, сколько нам открытий чудных...

Аватара пользователя
Gem
Сообщения: 20720
Зарегистрирован: 02 ноя 2006, 17:56
Откуда: из водоема чистого разума
Контактная информация:

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#49

Сообщение Gem » 26 май 2011, 16:04

Кстати, деградация началась с появлением экономики.
О, сколько нам открытий чудных...

ILV
Сообщения: 13
Зарегистрирован: 07 янв 2010, 23:05

Re: как боротьс я с микронаушниками?

#50

Сообщение ILV » 26 май 2011, 20:07

renatius писал(а):
ILV писал(а):На мой взгляд, задача вуза научить думать и обучаться, а не тупо заучивать формулы и табличные значения велечин.
В институте надо учиться, особенно в техническом. Это очень тяжёлая работа, и исключительно благодаря ей можно стать тем самым технарём, которым вам должно стать согласно диплому.

А что касается пользы от Лагранжа и Коши - это точно не ваше дело: есть учебный курс, учебный процесс, требования к уровню знаний, вот и будьте добры соответствовать (и формировать свои претензии на оценки). По своему опыту могу сказать - что пригодится абсолютно всё, что было в институте, причём больше не сам сложный контент, а способности по работе с ним: восприятие, интеграция в общий поток технический знаний и конечно же применение на практике (надеюсь, что ваша цель - стать хорошим инженером, а не менеджером среднего звена)
Прочитайте мой пост выше. Я о том же.

Ответить

Вернуться в «Форум СФ МЭИ (smolensk.sfmei)»