Для души

[Владимир13]

Владимир13, год и восемь месяцев будет 24-го)

Ну точно - Геракл! :good:

[vitamina]

Владимир13, FreemanNow, по-моему проблема "левшества" не так уж и надумана. Многие детки-левши испытывают значительное напряжение адаптации в начале школьного обучения( оно методически устроено для правшей- от частного к целому, от единичного к общему в соответствии с линейной логикой). В Питере, например, существуют отдельные группы в д/с и классы в школах, где методика обучения построена с учётом особенностей правополушарного восприятия ребёнка. Конечно, существуют дети-амбидекстры. И при желании, безусловно можно научиться умело управляться как правой , так и левой рукой. Сама имею такой опыт. Согласна с тем, что это полезно для мозга- тренировать межполушарное взаимодействие.
И всё же, эта тема скорее для объявлений о тренингах, группах и психологических консультациях. Наша психолог просто отсматривает в детском центре на Докучаева деток перед школой в массовом порядке, и обнаружила, что детей-левшей достаточно много приходит. Вот она и предложила такую группу = консультации для родителей по вопросам левшества. Если интересно, можно тему левшества обсудить в разделе о психологии. :hi:

[Владимир13]

по-моему проблема "левшества" не так уж и надумана.

Вот видите, "по вашему". А по моему надумана. Статистика есть?

Многие детки-левши испытывают значительное напряжение адаптации в начале школьного обучения( оно методически устроено для правшей- от частного к целому, от единичного к общему в соответствии с линейной логикой).

А для левшей надо наоборот?

В Питере, например, существуют отдельные группы в д/с и классы в школах, где методика обучения построена с учётом особенностей правополушарного восприятия ребёнка.

При чём здесь Питер?
Мне кажется здесь целесообразнее ссылаться на Америку. Там в разы больше специалистов в области психологической помощи.

Проблемность левшей, вряд ли выйдет за процентные пределы вообще проблемных детей. Мне кажется... :hi:
Но я согласен с Вами, эта тема для объявлений. :hi:

[Владимир13]

Можно пойти ещё дальше и Инь учить отдельно от Янь, синекожих отдельно от зелёнокожих. Ну и т.д. Безмерное поле для различных подходов в восприятии мира и, соответственно, правильной психологической помощи в каждом случае. А то вдруг у кого-то, вместо вертикальной центробежной составляющей, обнаружится горизонтальная центростремительная. Ужас ведь, согласитесь.

[матрёшка]

Владимир13, что ж ты не успокоишься никак... :mellow:

[vitamina]

Владимир13, кинула в личку ссылку на сравнительную табличку специфики ОБУЧЕНИЯ право- и лево-полушарных , если есть интерес - обсуждение возможно в ЖК :hi:

[Владимир13]

vitamina, Спасибо за ссылку, очень интересная познавательная статья. В принципе, могли-бы её и сюда дать. И в ней я нашёл то, о чём говорил.

"В раздельном обучении и воспитании детей по типу мозговой организации есть много притягательного. Одна­ко мы должны не только давать знания и развивать опре­деленные психические функции, но и формировать гар­моничную личность. Человек не может существовать вне социума. Исследования показывают (Т.П. Хризман), что отношения в классных коллективах, созданных из детей одного типа функциональной асимметрии полушарий, складываются непросто. Учителю трудно передавать зна­ния определенного типа, не на кого опереться в классе, нет разнообразия откликов, многосторонности восприя­тия материала. Если генетически у ребенка облегчен оп­ределенный тип мышления (физиологический субстрат — мозг — устроен таким образом, что данному типу мыш­ления обеспечиваются наилучшие условия), то это не значит, что развивать нужно только его. В жизненных различных ситуациях ребенка необходимо научить пользоваться и той стратегией мышления, которая является менее активной. Грамотный педагог на уроке должен со­здавать условия для выполнения заданий разными спо­собами, подхватывать идеи, выдвинутые разными деть­ми: мальчиками и девочками, левополушарными и правополушарными."

Люди разделяются не столько на правшей и левшей, сколько на правополушарных и левополушарных по способу мышления, безотносительно к право/лево рукости и часто вопреки. Так же Вы, очевидно, знаете, что мужчины могут и имеют т.н. "женский" характер, и женщины "мужской".

[Марина Новикова]

Владимир13, Я открыла тему о левшестве в "Вопросах психологу". Можно обсуждать там. Здесь речь идёт о наборе в группу подготовки к школе, а не о раздельном обучении или особенностях межполушарной координации.

[FreemanNow]

Марина Новикова, "заминусовали" там вашу тему - "обжалуйте", пожалуйста..

[Владимир13]

Марина Новикова, Да, что там обсуждать-то...
Здесь я писал именно потому, что на мой не профессиональный взгляд и в соответствии со статьёй от vitamina, подобная подготовка к школе не целесообразна. Т.е. высказал своё дилетантское мнение. :hi:

[Марина Новикова]

FreemanNow, уже "обжаловала". Помимо этого, раздел, в котором тема была открыта модерирую я сама. Только разблокировку может сделать администрация.
Владимир13, всегда есть польза встречи двух мнений- некомпетентного и компетентного, профессионального. Причём оба понятия относительны.
Я считаю, что резервации для левшей и амбидекстров в обучении не должно быть, а вот подготовка к школьному обучению у левшей- дело важное, в т.ч. в помощь психолога их родителям в понимании особенностей детей, влияющих на освоение учебных навыков, подготовку с ними домашних заданий, компетентные обсуждения своих ожиданий с учителями.

[Владимир13]

Марина Новикова, Скорее всего Вы правы. :hi:

[Марина Новикова]

Приглашение на психотерапевтическую группу
Эмоциональное состояние человека, переживающего развод, по тяжести переживаний аналогично чувствам, которые испытывают люди при утрате близких. Время, как говорится, лечит, но не всегда и очень медленно. Каждому из тех, кто переживает развод, крайне тяжело справиться с этим нелегким испытанием и вернуться к нормальной, полноценной жизни.

Развод – разрыв брака — согласно исследованиям занимает одно из самых высоких мест по шкале стрессов. Это драматический момент в жизни семьи, когда рушатся сложившиеся отношения пары, когда два человека в результате семейных конфликтов или осознания эмоциональной отчужденности, решают расстаться, чтобы жить порознь или возобновить поиски личного счастья. И даже если отношения не были официально узаконены, при расставании пары могут возникать аналогичные сложности.

Мы предлагаем Вам встретиться со своими переживаниями, чувствами, эмоциями, болью, страхом, то есть мы готовы Вам помочь в преодолении этого сложного болезненного жизненного этапа.

В процессе участия Вы сможете:

Узнать, как начать новую успешную жизнь;
Спланировать своё будущее;
Научиться управлять своими чувствами и желаниями;
Узнать, как свести к минимуму негативные последствия развода;
Научиться твердо стоять на своих ногах и радоваться настоящему моменту;
Группу ведут:

Ефремова Фотинья Валерьевна, психолог, гештальт-терапевт, сексолог (8-952-995-28-88)
Пушенкова Василина Андреевна, психолог, гештальт-терапевт(8-915-655-00-81)
Формат встреч: 4-х часовая группа раз в две недели.

Время: 18.00 – 22.00.

Стоимость встречи: 1000 рублей.

Встречи начнутся по мере формирования группы. Минимальное количество участников 6 человек.

[Марина Новикова]

Приглашение на психотерапевтическую группу
Эмоциональное состояние человека, переживающего развод, по тяжести переживаний аналогично чувствам, которые испытывают люди при утрате близких. Время, как говорится, лечит, но не всегда и очень медленно. Каждому из тех, кто переживает развод, крайне тяжело справиться с этим нелегким испытанием и вернуться к нормальной, полноценной жизни.

Развод – разрыв брака — согласно исследованиям занимает одно из самых высоких мест по шкале стрессов. Это драматический момент в жизни семьи, когда рушатся сложившиеся отношения пары, когда два человека в результате семейных конфликтов или осознания эмоциональной отчужденности, решают расстаться, чтобы жить порознь или возобновить поиски личного счастья. И даже если отношения не были официально узаконены, при расставании пары могут возникать аналогичные сложности.

Мы предлагаем Вам встретиться со своими переживаниями, чувствами, эмоциями, болью, страхом, то есть мы готовы Вам помочь в преодолении этого сложного болезненного жизненного этапа.

В процессе участия Вы сможете:

Узнать, как начать новую успешную жизнь;
Спланировать своё будущее;
Научиться управлять своими чувствами и желаниями;
Узнать, как свести к минимуму негативные последствия развода;
Научиться твердо стоять на своих ногах и радоваться настоящему моменту;
Группу ведут:

Ефремова Фотинья Валерьевна, психолог, гештальт-терапевт, сексолог (8-952-995-28-88)
Пушенкова Василина Андреевна, психолог, гештальт-терапевт(8-915-655-00-81)
Формат встреч: 4-х часовая группа раз в две недели.

Время: 18.00 – 22.00.

Стоимость встречи: 1000 рублей.

Встречи начнутся по мере формирования группы. Минимальное количество участников 6 человек.